Магомедов, Муса Сергоевич: відмінності між версіями
Colonel (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
Colonel (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
Во втором классе наша семья переехала из села в город. Маленьким сельским мальчиком я оказался вброшен в спетый сплочённый коллектив, и мне необходимо было завоёвывать своё место среди сверстников, которые были далеко не самыми дружелюбными ребятами. Драться приходилось каждый день, моя мама не успевала пришивать пуговицы и ремонтировать швы. В третьем классе я уже дрался через день, в четвёртом – через два дня, в пятом – раз в месяц. | Во втором классе наша семья переехала из села в город. Маленьким сельским мальчиком я оказался вброшен в спетый сплочённый коллектив, и мне необходимо было завоёвывать своё место среди сверстников, которые были далеко не самыми дружелюбными ребятами. Драться приходилось каждый день, моя мама не успевала пришивать пуговицы и ремонтировать швы. В третьем классе я уже дрался через день, в четвёртом – через два дня, в пятом – раз в месяц. | ||
Первую четверть второго класса я завершил с неудовлетворительными оценками почти по всем предметам, во второй четверти в дневнике уже начали появляться «тройки», в третьей четверти – «четвёрки», а четвёртую я закончил на отлично. Одновременно с освоением русского языка в мою жизнь пришли самые разные школьные предметы, успеваемость по которым во многом зависела от владения языком. Моя мама – учительница, я отчётливо помню это распирающее детское чувство, мне хотелось быть не только самым смелым и воинственным на школьном дворе, но и самым умным у классной доски. Мне отчаянно необходимо было доказать маме и всей своей большой семье, что я - самый умный.<ref>[http://avdeevka.city/blogs/view/semya-prezhde-vsego Семья прежде всего]</ref> | Первую четверть второго класса я завершил с неудовлетворительными оценками почти по всем предметам, во второй четверти в дневнике уже начали появляться «тройки», в третьей четверти – «четвёрки», а четвёртую я закончил на отлично. Одновременно с освоением русского языка в мою жизнь пришли самые разные школьные предметы, успеваемость по которым во многом зависела от владения языком. Моя мама – учительница, я отчётливо помню это распирающее детское чувство, мне хотелось быть не только самым смелым и воинственным на школьном дворе, но и самым умным у классной доски. Мне отчаянно необходимо было доказать маме и всей своей большой семье, что я - самый умный.<ref>[http://avdeevka.city/blogs/view/semya-prezhde-vsego Семья прежде всего]</ref>}} | ||
{{Источники}} | {{Источники}} | ||