Магомедов, Муса Сергоевич

Магомедов Муса Сергоевич
Народный депутат Верховной Рады Украины ІХ созыва.

Биография

Муса Магомедов родился в 1970 году в селе Ириб Чародинского района (Дагестан). Имеет два высших образования: Донецкий институт советской торговли и Международный институт менеджмента (Киев). Прошел программу развития топ-менеджеров Группы Метинвест в московской школе управления Сколково.

Имеет 14-летний стаж руководящей работы. В сфере производства с 2003 года. В июле 2005 возглавил наблюдательный совет ОАО «Запорожкокс». В 2009 году Муса Сергоевич был назначен генеральным директором «Запорожкокса». В 2011 году стал лауреатом общенациональной программы «Человек года» в номинации «Промышленник года».

5 ноября 2012 года решением наблюдательного совета ПАО «АКХЗ» Муса Магомедов назначен генеральным директором ПАО «АКХЗ».

21 июля 2019 года Муса Магомедов избран в Верховную Раду Украины 9 созыва по мажоритарному округу №45. Выдвиженец от политической партии "Оппозиционный блок".

{{Цитата|Когда мне было 8 лет, мои родители развелись. Я до сих пор помню запах тела моего отца, он был совершенно удивительным. Как же дороги мне воспоминания о тех минутах, когда я лежал рядом с ним и вдыхал этот чудесный запах, запах собственного беззаботного детства. Поначалу я очень переживал из-за развода, но со временем понял, что многое, даже самое болезненное, часто происходит с нами именно к лучшему. Мама нас всегда учила:" Если вы хотите чего-то добиться, вам самим надо приложить усилия".

Во втором классе наша семья переехала из села в город. Маленьким сельским мальчиком я оказался вброшен в спетый сплочённый коллектив, и мне необходимо было завоёвывать своё место среди сверстников, которые были далеко не самыми дружелюбными ребятами. Драться приходилось каждый день, моя мама не успевала пришивать пуговицы и ремонтировать швы. В третьем классе я уже дрался через день, в четвёртом – через два дня, в пятом – раз в месяц.

Первую четверть второго класса я завершил с неудовлетворительными оценками почти по всем предметам, во второй четверти в дневнике уже начали появляться «тройки», в третьей четверти – «четвёрки», а четвёртую я закончил на отлично. Одновременно с освоением русского языка в мою жизнь пришли самые разные школьные предметы, успеваемость по которым во многом зависела от владения языком. Моя мама – учительница, я отчётливо помню это распирающее детское чувство, мне хотелось быть не только самым смелым и воинственным на школьном дворе, но и самым умным у классной доски. Мне отчаянно необходимо было доказать маме и всей своей большой семье, что я - самый умный.